以我的老师为题写一篇200字作文一篇关于铁和运动关系的英语作文五年级第四单元作文第三篇有关被动语态的家庭规则英语作文三年级作文我受表扬了以我的老师为题写一篇200字作文七年级上册语文第一单元作文教案五年级第四单元作文第三篇请以书包的故事为题作文小学作文观察中的发现保护世界文化遗产的作文五年级第四单元作文第三篇小学四年级作文《期考总结》保护世界文化遗产的作文自由沙漠不自由 满分作文小学作文观察中的发现作文夏天来了400字生活用品的自述作文三年级作文我受表扬了六年级关于老师的作文小学二年级学写作文了吗生活用品的自述作文请以书包的故事为题作文一事一悟作文200小学三年文级消防安全作文带环境描写心理描写的作文小学三年文级消防安全作文一事一悟作文200六年级关于老师的作文只是因为那本书 满分作文 一天重复着一天，当初选择并打算坚持的理想在不知不觉中变了质，面对现实中的种种无奈，不得不放弃一些长久以来所坚持的东西，迷茫的寻找着以后的路，如果有一天我们如众多穿越者那样穿越到不同的世界，我们又能做什么？又能改变什么？（PS：一直答应过一位好友要以他为主角写一本书，虽然好久好久没有联系，毕竟答应过的事情都要做到，人不能无信嘛，本书虽然会写得有些乱，未来可能骂评如潮，但是不会鸽，会坚持写完。） 沈灰穿越到可以觉醒世界本源，创造属于自己世界，成为造物主的星球。 有人打造修真文明，有人打造科技文明…… 而沈灰觉醒的却是死亡世界，里面充满了死亡负能量。 一切活物都无法进行创造，被认为是毫无用处的废物世界。 不过作为知晓各种鬼怪，都市怪谈的沈灰，直接打造了一个不要生命的怪谈世界。 贞子，猪头屠夫，富江，警笛头，寂静岭…… 一个个诡异生物或者诡异区域被沈灰创造出来。 不知不觉中，沈灰打造的诡异怪谈世界，让全世界都为之感到恐惧！ 记录那些在校园的异想天开，以此完成我对“中二”这个词的理解（不定期更新，更文极慢，请莫期待） 天地之间，你我存一 人去仙来，渡后方知 仁心相崩，礼乐亦损 万生万物，劫后方新 “什么是正义？衡量它的标准又是什么？” ——一个被诅咒的孩子，隐藏着一个轰动七大宇宙的秘密… 突然有一天，他遭受到了不明人士的袭击… 有复活的禁卫军战士、有曾经凶恶的异能兽、还有被感染的“变异人”… 同时，他也获得了曾经制霸七宇宙的“神装——铠甲” ——咳咳(清嗓子)，本文为国产特摄剧“铠甲勇士”的“伪·同人文”，包含铠甲的元素却又与之不同（实在看不下去这么好的特设被毁） 会用一位观众不太灵光的脑子填补官方挖的某些天坑： 比如不让恶五护法变成“只会说话的异能兽”(恶土:我起了，拎刀跑了，有什么好说的)； 比如给大名鼎鼎的路法将军和他的战士们一个好的结局(我只要我的王，辉焰万丈) 别问我为什么少了点什么，少了点什么呢？（小声） ——(老脸一红)这位萌新作者不是专业的，文笔属实不咋地。 完全是因为喜欢"铠甲勇士”特摄，但实在是看不下去了。 (其实我看得下去) (好吧我装的) 最后：铠一经典，铠二巅峰，铠三办案。 没了?青国大元帅：两国交战不斩来使，除非来的是金小宝。 皇圣祖：只要金小宝愿意，我的公主随他挑。 一品太傅：岂有此理，金小宝你别落我手里。 瑶池圣女：金小宝给我滚出来，你躲得了初一，躲不过十五！ 二表姐：金小宝，你别躲，我就跺你一根手指头。 月女将军：金小宝，我这三千手下，随时可以为你上刀山下火海。这个世界中存在着一种名为“源”的物质，但它看不见，摸不到。但却真正地存在在人，物之中。 但，激活它的人少之又少，一旦激活便可以获得超出常人的力量，而这些表现分为：本体可控性更改，获得一件道具，以及各种不同的异能。 这里的人们将其称之为：猎源者。 而猎源者又分为：本体可控性更改为：本源者；诞生道具为：武源者；获得奇特的异能为 ：异源者。 他们都是守护这个世界的人，但却也是最黑暗的...... 李问天从来没有想过，自己会以这样的方式离开拼命守护和努力战斗的家族，面对昔日的好友，族人，还有爱人，竟没有一人站出来，哪怕说上一句好话，冷眼旁观，奚落讥讽。 这一切我李问天记住了，风水轮流转，今日之辱他日必定数倍奉还！ 万年前，无敌于世间的剑尊惨败在一位无名刀客的手中。 此后剑道衰微，剑修凋零。 直到，万年后剑尊之徒许安然自沉睡中苏醒，沉寂已久的剑道才重焕生机。 面对这个物是人非的世界，许安然所能依仗的唯有手中残剑。 为重振剑道，许安然将用手中的剑荡尽诸敌，淋浴神血，登峰造极！ 他要向世人证明，剑才是兵中帝王！ 谁言千金之躯便可无忧无愁？一国公主一夕之间流落他乡～ 谁言一国之尊便可随心所欲？一国世子十年隐匿暗藏锋芒～ “这把剑是我娘留给她二媳妇儿的，你既拿了它就相当于进了我韩家的门”